HABILIDADES SOCIALES 2017-2018

APRENDER A "SACARTE PARTIDO" Y SER "MAS EFICAZ" EN TUS RELACIONES PERSONALES Y LABORALES

TECNICAS Y DINAMICAS DE COMUNICACIÓN EN GRUPOS DE PERSONAS:

TECNICAS Y DINAMICAS DE GRUPO: INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN


La información contenida en esta web debe ser considerada como información general, de carácter formativo, educativo o divulgativo, y no puede ser utilizada o interpretada como consejo o diagnótico médico, psicológico o de ningún otro tipo. Las decisiones relativas a la salud mental de los pacientes deben ser tomadas por profesionales de la salud acreditados y teniendo en cuenta las características individualizadas de cada paciente.


 


 

Nombre de la Dinámica de Grupo
 
" INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN" 
  
Objetivos de la Dinámica de Grupo: 
" OBJETIVO Comprobar que la cooperación puede dar mejores resultados que el trabajo individual. Comprobar los niveles de liderazgo, comunicación y motivaciones individuales en un grupo orientado hacía la tarea." 
  
Temporización, participantes y lugar: 
TIEMPO: Duración: 60 Minutos TAMAÑO DEL GRUPO: 24 Participantes Dividido en subgrupos de 6 participantes LUGAR: Aula Normal Un salón amplio y bien iluminado acondicionado para que los participantes puedan trabajar en subgrupos 
  
Material necesario para la Dinámica: 
MATERIAL: Fácil Adquisición Hoja de intercambio de información y lápices. 
  
Pasos para el desarrollo de la Dinámica: 
DESARROLLO CON FORMATO I. Se entrega a los participantes la hoja de "Intercambio de Información" y se solicita que planteen dudas. II. Se solicita que en la columna del lado izquierdo anoten la respuesta individual, dejando en blanco aquella que no tenga la seguridad de conocer la respuesta. III. Se solicita que formen grupos de 6 personas máximo y que mediante consenso con intercambio de razonamientos anoten la respuesta del grupo. IV. Se informa de las respuestas correctas y se solicita que obtengan el promedio de puntuación individual y las diferencias de avance o retroceso del grupo. V. En base a los resultados y experiencia se obtienen conclusiones. Obtener una sola respuesta del grupo total, o las 4 respuestas de los subgrupos. VI. El instructor guía un proceso para que el grupo analice, como se puede aplicar lo aprendido en su vida. 
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