HABILIDADES SOCIALES 2017-2018

APRENDER A "SACARTE PARTIDO" Y SER "MAS EFICAZ" EN TUS RELACIONES PERSONALES Y LABORALES

TECNICAS Y DINAMICAS DE ESCUCHA EN GRUPOS:

TECNICAS Y DINAMICAS DE GRUPO: DE GRUPO EN GRUPO


La información contenida en esta web debe ser considerada como información general, de carácter formativo, educativo o divulgativo, y no puede ser utilizada o interpretada como consejo o diagnótico médico, psicológico o de ningún otro tipo. Las decisiones relativas a la salud mental de los pacientes deben ser tomadas por profesionales de la salud acreditados y teniendo en cuenta las características individualizadas de cada paciente.


 


 

Nombre de la Dinámica de Grupo
 
" DE GRUPO EN GRUPO" 
  
Objetivos de la Dinámica de Grupo: 
" OBJETIVO Desarrollar habilidades, en el proceso de observación. Desarrollar habilidades en dar una apropiada retroalimentación a los miembros del grupo." 
  
Temporización, participantes y lugar: 
TIEMPO: DURACION: 60 Minutos TAMAÑO DEL GRUPO: Ilimitado. Divididos en subgrupos compuestos de 5 a 12 participantes LUGAR: AULA NORMAL Un salón amplio bien iluminado acondicionado para que los participantes puedan formar un círculo grande 
  
Material necesario para la Dinámica: 
MATERIAL: Ninguno 
  
Pasos para el desarrollo de la Dinámica: 
DESARROLLO SIN FORMATO Los dos grupos se sientan en círculos concéntricos de cara al centro del círculo, como está en el diagrama siguiente. El participante A, es observado por a, B por b, etc. I. El Facilitador indica a los participantes para que se sienten de acuerdo con el diagrama. Después él explica los objetivos del ejercicio y la secuencia general de las actividades. II. El Facilitador instruye a los miembros del círculo de fuera para observar los efectos individuales en el proceso del grupo y la ejecución de la tarea grupal. III. El círculo de adentro participa en una actividad escogida por el Facilitador. IV. Después de diez minutos el Facilitador dice a los participantes del círculo de adentro que se reúnan con sus observadores. El Facilitador instruye a los participantes para dar retroalimentación de acuerdo con el criterio de retroalimentación de la técnica que el Facilitador haya presentado. V. El procedimiento se invierte así los observadores son los participantes del círculo de adentro. Nuevas parejas son formadas para evitar interferencias en la retroalimentación. VI. El Facilitador introduce otra actividad y el procedimiento se repite. VII. El Facilitador reúne nuevamente al grupo por parejas y los deja discutir el proceso. VIII. El Facilitador guía un proceso para que el grupo analice, como se puede aplicar lo aprendido en su vida. 
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