TECNICAS Y DINAMICAS PARA DESARROLLAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL:
TECNICAS Y DINAMICAS DE GRUPO: MI VIDA EN UN CORAZÓN
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- Detalles
- Categoría: TECNICAS Y DINAMICAS PARA DESARROLLAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
| " MI VIDA EN UN CORAZÓN" | |
| Objetivos de la Dinámica de Grupo: | |
| " OBJETIVO Identificar y dar prioridad a los Sentimientos de Amor" | |
| Temporización, participantes y lugar: | |
| TIEMPO: Duración: 30 Minutos TAMAÑO DEL GRUPO: Ilimitado LUGAR: Aula Normal Un salón amplio y bien iluminado acondicionado para que los participantes puedan desplazarse libremente y escribir. | |
| Material necesario para la Dinámica: | |
| MATERIAL: Fácil Adquisición Varias figuras de papel con forma de corazón. Rotafolio. Lápices para cada uno de los participantes. | |
| Pasos para el desarrollo de la Dinámica: | |
| DESARROLLO SIN FORMATO I. El Facilitador distribuye a cada uno de los participantes las figuras de papel en forma de corazón. II. El Facilitador motiva la dinámica invitando a observar el dibujo y luego comenta: Para muchas personas el corazón en el símbolo del amor, de los enamorados. Para otros, es el lugar donde guardan los sentimientos más profundos y privados, donde muy pocos pueden entrar. Para otros es donde brotan los sentimientos más sublimes y puros, pero también donde pueden surgir el odio, el resentimiento y la amargura. En el corazón cobijamos lo que más queremos: a nuestra familia a nuestros planes y sueños etc. Hoy queremos invitarlos a mirar su corazón y buscar ahí cuatro de sus "amores". Luego los anotan en la figura de papel, para lo cual dividen el corazón en cuatro partes. A cada uno de los amores que eligieron le dan un espacio. El tamaño varía según la importancia que tengan para ustedes. III. Los participantes piensan un momento y luego completan su corazón. IV. Se reúnen todos y en forma espontánea cada uno va mostrando su corazón y comentando el por qué sus respuestas. Los demás pueden intervenir haciendo preguntas y observaciones. V. El Facilitador guía un proceso, para que el grupo analice como se puede aplicar lo aprendido a su vida. | |
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