HABILIDADES SOCIALES 2017-2018

APRENDER A "SACARTE PARTIDO" Y SER "MAS EFICAZ" EN TUS RELACIONES PERSONALES Y LABORALES

TECNICAS Y DINAMICAS PARA MEJORAR LA COMUNICACIÓN EN LA PAREJA:

TECNICAS Y DINAMICAS DE GRUPO: RENOVACIÓN EN PAREJAS


La información contenida en esta web debe ser considerada como información general, de carácter formativo, educativo o divulgativo, y no puede ser utilizada o interpretada como consejo o diagnótico médico, psicológico o de ningún otro tipo. Las decisiones relativas a la salud mental de los pacientes deben ser tomadas por profesionales de la salud acreditados y teniendo en cuenta las características individualizadas de cada paciente.


 


 

Nombre de la Dinámica de Grupo
 
" RENOVACIÓN EN PAREJAS" 
  
Objetivos de la Dinámica de Grupo: 
" OBJETIVO Explorar periódicamente diversos aspectos de una relación a través del descubrimiento mutuo y tomando riesgos." 
  
Temporización, participantes y lugar: 
TIEMPO: Duración: 120 Minutos TAMAÑO DEL GRUPO: Ilimitado. LUGAR: Amplio Espacio Un cuarto lo suficientemente grande como para que las parejas tengan privacidad. 
  
Material necesario para la Dinámica: 
MATERIAL: Fácil Adquisición Un folleto de la Renovación en Parejas para cada participante. 
  
Pasos para el desarrollo de la Dinámica: 
DESARROLLO CON FORMATO El folleto debe de prepararse de tal manera que se les presente a los participantes una oración a la vez. I. El Facilitador discute la forma en la que las relaciones se fortalecen, mediante sesiones periódicas de auto descubrimiento y de retroalimentación. II. Los participantes hacen pareja con otra persona con la que tengan cierta relación e interacción en el ámbito personal. Cada pareja se sienta lejos de las demás parejas. III. Se distribuyen dos copian de los folletos de Renovación en Pareja a cada pareja. El grupo mismo decide el tiempo necesario para llevar a cabo la actividad. IV. Una vez terminada la dinámica, el grupo se reúne nuevamente. El Facilitador apoya durante la sesión, alentando a los participantes a compartir lo que han aprendido de sí mismos a partir de esta experiencia. (Es importante recordar que se debe establecer que lo que ahí se escucha es confidencial). V. El Facilitador guía un proceso para que el grupo analice, como se puede aplicar lo aprendido en su vida. 
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